Вестник Государственного гуманитарно-технологического университета. 2023. № 3. С. 65–70. ISSN 2500-350X (online)
Vestnik of State University of Humanities and Technology. 2023. no 3. P. 65–70. ISSN 2500-350X (online)
Научная статья
УДК 37:004.056
ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ ИНФОРМАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЕ
Алексей Владимирович Кубышкин1, Татьяна Васильевна Тимохина2
1,2Государственный гуманитарно-технологический университет, Орехово-Зуево, Россия
1kub@ggtu.ru
2timohina.tv@mail.ru, https://orcid.org/0000-0003-1255-5073
Аннотация. В статье представлены результаты теоретического исследования обеспечения информационной безопасности в образовательной среде в совокупности составляющих элементов: безопасность педагога, обучающихся, обеспечение безопасности. Понятие «информационная безопасность» является достаточно распространенным в современных педагогических исследованиях, научной литературе, законодательстве. Однако в настоящее время наблюдается отсутствие единого подхода в представленном термине. В данной связи уточнена терминология информационной безопасности. Представлены объекты обеспечения информационной безопасности — педагоги, обучающиеся. Определена методологическая база исследования, проведен анализ актуальных разработок в вопросах обеспечения информационной безопасности. Кратко представлены такие направления обеспечения безопасности, как психологическая, культурная, личностная, социальная, экологическая, демографическая, экономическая, политическая, оборонная, геополитическая безопасность. Развитие обеспечения информационной безопасности представлено на программно-техническом, административном, законодательном уровнях. Представлены основы обеспечения политики информационной безопасности. Обозначена необходимость специального формирования и постоянного развития компетентности педагогов в различных направлениях в области информационной безопасности.
Ключевые слова: информационная безопасность, образование, образовательная среда, обучающиеся, педагоги, теоретические основы, развитие, направления
Для цитирования: Кубышкин А.В., Тимохина Т.В. Теоретические основы обеспечения информационной безопасности в образовательной среде // Вестник Государственного гуманитарно-технологического университета. 2023. № 3.
С. 65–70.
Original article
THEORETICAL FOUNDATIONS OF ENSURING INFORMATION SECURITY IN THE EDUCATIONAL ENVIRONMENT
Alexey V. Kubyshkin1, Tatyana V. Timokhina2
1,2State University of Humanities and Technology, Orekhovo-Zuevo, Russia
1kub@ggtu.ru
2timohina.tv@mail.ru, https://orcid.org/0000-0003-1255-5073
Abstract. The article presents the results of a theoretical study of information security in the educational environment in the aggregate of the constituent elements: the safety of the teacher, students, security. The concept of «information security» is quite common in modern pedagogical research, scientific literature, and legislation. However, at present there is a lack of a unified approach in the presented term. In this regard, the terminology of information security has been clarified. The objects of ensuring information security are presented — teachers, students. The methodological base of the study was determined, the analysis of current developments in matters of information security was carried out. Such areas of security as psychological, cultural, personal, social, environmental, demographic, economic, political, defense, geopolitical security are briefly presented. The development of information security is presented at the software and hardware, administrative, and legislative levels. The basics of ensuring information security policy are presented. The need for special formation and continuous development of the competence of teachers in various areas in the field of information security is indicated.
Keywords: information security, education, educational environment, students, teachers, theoretical foundations, development, trends
For citation: Kubyshkin A.V., Timokhina T.V. Theoretical foundations of ensuring information security in the educational environment // Vestnik of State University of Humanities and Technology. 2023. no 3. P. 65–70.
Информация об авторах
А.В. Кубышкин – заместитель директора ЦНППМПР Государственного гуманитарно-технологического университета.
Т.В. Тимохина – доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры начального и дошкольного образования Государственного гуманитарно-технологического университета.
Information about the authors
A.V. Kubyshkin — Deputy Director of TsNPPMPR State University of Humanities and Technology.
T.V. Timokhina — Doctor of Pedagogy, Associate Professor, Professor of the Chair of Primary and Preschool Education, State University of Humanities and Technology.
Статья поступила в редакцию 18.07.2023; одобрена после рецензирования 02.09.2023; принята к публикации 26.09.2023.
The article was submitted 18.07.2023; approved after reviewing 02.09.2023; accepted for publication 26.09.2023.