Вестник Государственного гуманитарно-технологического университета. 2024. № 1. С. 170–178. ISSN 2500-350X (online)
Vestnik of State University of Humanities and Technology. 2024. no 1. P. 170–178. ISSN 2500-350X (online)
Научная статья
УДК 821.161.1-3.09:37.035.6
ИДЕИ ПАТРИОТИЗМА И НАЦИОНАЛЬНОГО ВОСПИТАНИЯ В ПРОИЗВЕДЕНИЯХ В.А. БАХРЕВСКОГО
Клим Валерьевич Булавкин
Государственный гуманитарно-технологический университет, Орехово-Зуево, Россия, bklim@bk.ru
Аннотация. В статье на основе идейно-философского и литературоведческого анализа двух произведений В. Бахревского – сказочной повести «Златоборье» и исторического романа-дилогии «Долгий путь к Богу», «Искания на святой горе», посвящённого судьбе офицера русской армии и впоследствии афонского монаха А.К. Булатовича – делается вывод о том, что творчество писателя продолжает лучшие традиции русского фольклора и русской классической литературы: его произведения написаны выразительным образным языком, основаны на следовании многовековым устоям отечественной культуры, на воспитании в читателях глубокой любви к родине, живого интереса к её историческому наследию, чуткого восхищения красотой родной природы. В художественном мире писателя последовательно воплощены идеи патриотизма, ответственности за судьбу Отечества, приверженности традиционной системе ценностей, которая на протяжении многих столетий помогала народу России противостоять всем внешним вызовам и угрозам. Именно это делает творчество В. Бахревского особенно актуальным в наши дни: духовно-нравственный потенциал произведений писателя свидетельствует о том, что они должны быть включены в школьные программы по литературе и широко использоваться в целях патриотического воспитания подрастающего поколения.
Ключевые слова: В. Бахревский, патриотизм, духовно-нравственное воспитание, детская литература, исторический роман
Для цитирования: Булавкин К.В. Идеи патриотизма и национального воспитания в произведениях В.А. Бахревского // Вестник Государственного гуманитарно-технологического университета. 2024. № 1. С. 170–178.
Original article
IDEAS OF PATRIOTISM AND NATIONAL EDUCATION IN THE WORKS BY V.A. BAKHREVSKY
Klim V. Bulavkin
State University of Humanities and Technology, Orekhovo-Zuevo, Russia, bklim@bk.ru
Abstract. The article is based on an ideological, philosophical and literary analysis of two works by V. Bakhrevsky – the fairy tale «Golden Fight» and the historical novel-dilogy «The Long Path to God», «The Quest on the Holy Mountain», dedicated to the fate of a Russian army officer and subsequently an Athonite monk A.K. Bulatovich – it is concluded that the writer’s work continues the best traditions of Russian folklore and Russian classical literature: his works are written in expressive figurative language, based on following the centuries-old foundations of Russian culture, on instilling in readers a deep love for their homeland, a keen interest in its historical heritage, and sensitive admiration for the beauty of their native nature. The writer’s artistic world consistently embodies the ideas of patriotism, responsibility for the fate of the Fatherland, and adherence to the traditional value system, which for many centuries has helped the people of Russia resist all external challenges and threats. This is what makes the work of V. Bakhrevsky especially relevant today: the spiritual and moral potential of the writer’s works indicates that they should be included in school literature curricula and widely used for the purpose of patriotic education of the younger generation.
Keywords: V. Bakhrevsky, patriotism, spiritual and moral education, children’s literature, historical novel
For citation: Bulavkin K.V. Ideas of patriotism and national education in the works by V.A. Bakhrevsky // Vestnik of State University of Humanities and Technology. 2024. no 1. P. 170–178.
Информация об авторе
К.В. Булавкин– кандидат филологических наук, доцент; доцент кафедры истории и гуманитарных наук Государственного гуманитарно-технологического университета.
Information about the author
K.V. Bulavkin– Ph.D. of Philology, Associate Professor of the Chair of History and Humanities, State University of Humanities and Technology.
Статья поступила в редакцию 13.02.2024; одобрена после рецензирования 15.03.2024; принята к публикации 20.03.2024.
The article was submitted 13.02.2024; approved after reviewing 15.03.2024; accepted for publication 20.03.2024.